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一年级的亮点和期望:

• Become more loving Christians by following Jesus' example and knowing first grade 祈祷s.
• 专注于神的爱, 耶稣的生平和教导, 属于教会的, 传统的普通祈祷, 还有念珠.
• First graders learn about complete metamorphosis by observing the Painted Lady Caterpillars emerge into Butterflies.  We witness and experience the birth of an animal as we utilize our classroom incubator to learn about the Embryology of a chick. 一年级参加库克县农场局提供的活动.  我们还通过St .收养了一头奶牛. Louis Dairy Council and communicate with our local farmer through email and get monthly updates and pictures of our calf.
• 表现出语音和音位意识，并识别高频单词.  
• Use word analysis to comprehend selection  and apply reading strategies  to improve understanding and 流利.
• 识别故事元素, 使用上下文线索, 理解主旨, 作出预测, 区分事实和幻想.
• Read age appropriate materials with 流利 and be able to self-appraise  and self-correct while reading.
• 用写作来交流，运用语法和技巧，包括大写, 完整的句子, 基本的标点符号.
• 专注于数字和顺序感, 加法和减法的概念和策略与事实12, 位置值和模式, 识别周围世界的几何形状, 计算时间到小时和半小时, 并解决简单的文字问题.
• 介绍了两位数的加法与不重组.
• 通过阅读了解生命科学和地球科学的概念, 预测, 组织, 质疑, 和解释.
• 培养对周围人的意识, 识别重要人物和特殊全球最大正规博彩平台, 理解映射和映射术语.

二年级的亮点和期望:

• 在学习的各个领域, 学生将展示理解能力, 学习解码策略, 练习阅读流畅性, 并在语境中表现出对词汇的理解.
• 通过不同类型的文学作品分享积极的阅读和听力经验.
• 段落要有条理, 使用正确的语法, 并表现出对手头话题的理解.
• 展示知识和掌握各种数学技能，如位值, 多位数的加减运算, 识别几何形状, 学习用模拟时钟报时, 测量和比较长度单位, 学会识别和理解硬币和美元的价值, 还有制图, 比较和绘制数据.
• 展示生命科学知识, 物理科学, 地球科学, 并通过对人体的观察, 预测, 质疑, 和解释, 同时通过蒸汽体验学习.
• Demonstrate awareness of self as a part of a greater world by learning about  美国’s past and present, 我们的政府和它的象征, 著名的美国人, 地理与地图, 美国的社区:城市, 郊区, 和农村.
• Students are engaged spiritually as they 准备 for the Sacraments of Reconciliation and First Holy Communion, 学习传统祈祷, 在礼拜季节积极参与, 并了解圣徒的生活.

三年级的亮点和期望:

• 专注神, 耶稣基督和圣灵, 圣礼, 服务, 礼拜仪式的季节, 圣徒的生活, 教会是我们的团体. 计划和协助礼拜仪式和其他形式的崇拜.
• 流畅的阅读，良好的口头和书面理解能力.
• Use word identification strategies; understand character and setting;  画 conclusions,  作出预测, 故事的全球最大正规博彩平台顺序.
• Recognize  and  write 完整的句子, using  nouns,  verbs,  pronouns, adjectives, and adverbs.
• 运用写作的六个特征练习非正式和正式写作. 用草书写清楚.
• 以多种形式写作(报告), 友好的信件, 描述性的段落, 叙述故事, 书评).
• 多位数的加减运算, 识别位值, 数钱数并举例说明钱数, 记住乘法知识, 表现出测量的流畅性, 并展示计时技能.
• 探索物理和自然世界的科学. Describe simple life cycles of  植物  and 动物;  recognize the relationship  of  living  things  to their environment; describe the features/processes  of the Earth and its resources.
• Read various maps, understand types of communities,  and understand how government works.  

四年级的亮点和期望:

• 培养对信仰的理解, 大圣人, 节日, 礼拜仪式的季节, 圣经, 十诫, 出现, 大斋节, 圣灵, 和圣礼. 计划和协助礼拜仪式和其他形式的崇拜.
• 培养流利阅读的必要技能, 理解和解释书面材料, 沟通好了, 有效地听和说.
• 专注于说明性，说服性和叙事性写作，重点是说明性
• 在书面交流中对文学和数学有反应.
• 以诗歌的形式体验真正的文学, 民间故事, 非小说类, 小说, 传记, 幻想和戏剧. 就一个给定的主题写几个连续的段落.
• 与他人合作，为个人和小组做报告.
• 添加, 减去, 乘, and divide multi-digit numbers; estimate and 比较 numbers; name, 画, 测量线条, 段, 射线, and angles; narrie geometric figures; find area, 周长, and 体积; display data; name, 使用, 添加, 减去, 比较, and convert 分数; demonstrate problem-solving strategies; estimate products; communicate in math.
• 了解天气, 地球和它的变化, 岩石和矿物, 太阳系, 生态系统, 健康, 人体, 生命与地球主题, 还有物理话题，比如物质.
• 知道50个州/首府、缩写，并能在地图上找到它们.  展示对美国各地区的了解.S. 通过商品和服务来满足需求.

五年级的亮点和期望:

• 通过故事学习, 活动,  圣经, 祈祷, 讨论和反思他们的天主教信仰. 专注神, 耶稣基督和圣灵, 萨克拉门托, 礼拜仪式的季节 and morality; plan and assist in liturgy and other forms of worship
• 培养学生流畅阅读的技能, 理解和解释书面材料, 良好的沟通，有效的听和说. Understand ca使用 and effect; analyze details; 使用上下文线索; analyze theme, plot, and setting.
• 培养良好写作的特点:条理性, 的声音, 流利, 词的选择, 约定, 的想法, 和演示. 就一个给定的主题写几个连续的段落. 向个人、小型和大型团体做演讲. 说话时表达清楚，阅读时表达流畅.
• 掌握整数, 金钱和小数, 分数, 比率, 比例和百分比, and length and measurement; 识别位值; solve multiple step word problems; calculate area, 周长 and 体积; 解释 data.
• Categorize organisms by interactions in their 生态系统; analyze weather and climatic conditions; describe features and effects of various forces on the earth and its resources; identify the effects of science on society.
• 关注印第安人,  探险家,  美洲殖民地, 美国独立战争, the Westward Movement and the Civil War; master geography/map skills

六年级的亮点和期望:   

• Develop  an  appreciation  of  God's saving  love as  it is  revealed in Sacred 圣经, 尤其是旧约. 计划和协助礼拜仪式和其他形式的崇拜.              .                           
• Comprehend and demonstrate  mastery of grade appropriate literature; demonstrate  skills in  summary and critique over a variety of literature. 发展更高层次的理解和推理思维能力. 运用词汇分析和词汇技巧.
• Have a foc使用d understanding  of 写作 and mechanics; be able to divert from standard responses and develop their own 写作 styles in essays;demonstrate 使用 of the 写作  process including pre写作, 写作, 修改, 同行编辑和定稿. 向个人、小群体和大群体口头呈现材料.
• 探索模式和变量, 数论与整数, 分数, 小数, 和9, 比率和比例, 使用数据查找统计度量并创建统计显示, 求解代数方程和不等式, 使用几何工具, area, 体积, 表面积,  发现概率. 展示解决问题的能力，在文字问题和现实生活中的应用. 
• 展示对细胞的理解, 人类生物学, 动物, 植物, 细菌, 遗传, 健康, and environmental  science; identify  and explain effects of changes in  states of  matter; evaluate and apply ecological concepts to environmental problems.  识别问题，制定和测试假设，并评估实验结果.
• 掌握地图技能和海洋知识, 大陆, and location of world countries; develop an understanding  of  Ancient Egypt, 美索不达米亚, 印度, 中国, 希腊, 罗马, 阿拉伯, 美国, 中世纪的欧洲, 非洲, 和亚洲.

七年级的亮点和期望:

• Catholic values are discussed  and integrated  not only in religion but in all learning. 专注于耶稣基督:他的生命, 他的教导, and His presence in the Church; Church history; morality/development  of self-worth; universality of the Church, 主要的教会文件, 以及天主教社会训导的七个主题.
• Analyze literature and develop skills necessary to comprehend literature at and above grade level; become familiar with literary terms, identifying and using them in their own works; application of word analysis and vocabulary skills; analyzing style and purpose; understand elements of plot; understanding the author's purpose in various literary forms.
• Demonstrate an understanding of sentence and paragraph patterns and their 使用s and effects; a variety of narrative and expository structures; the criteria for evaluation of  their  written  work. Develop skills in 写作 content and mechanics that will demonstrate a growth in their understanding of language; respond confidently  in essays to a variety of prompts.
• 完成一篇研究论文. 每季度演讲一次，参加辩论和小组讨论.
• 掌握比率和比例推理 , 和百分数打交道, 理解几何概念与三维形状和测量, 数据分析, 概率, and measurement; explore number theory; 使用 formulas, 表达式, 求解多步方程和不等式.  Use various strategies to solve word problems and real life applications mathematical concepts.
• Use inquiry skills; learn the characteristics of living things; understand 遗传 and classification; understand the diversity of cells; understand and explain human body systems.  研究，准备，并为科学展览展示一个项目.
• 准备并创造一项有益于社会的发明.
• 专注于U.S. History from the first civilization of the 美国s through the Civil War and Reconstruction.  了解政治, 经济, 以及社会制度和全球最大正规博彩平台, 趋势, 个人和运动塑造了伊利诺伊州的历史, 美国. S. 还有其他国家.

八年级的亮点和期望:

• Intensely 准备 for Confirmation and a lifelong relationship with God; integration of Catholic values in all learning.  参与教区社区活动.  在信仰、家庭和服务上表现出领导力.
• 具备扎实的读写能力.  Evaluate and analyze literature; express high level analysis and synthesis in written form.  Develop an understanding of language and the 写作 process as well as types of 写作 to 准备 for high school.  了解研究和写作过程.  
• Demonstrate   an  understanding  of a variety  of  sentence  and  paragraph patterns and their 使用s and effects.  利用各种叙述和说明文的结构，并评估书面工作. 应用和使用图形组织来评估, 解释, 理解内容和写作过程.
• 掌握代数表达式, 二元方程和不等式,  understand and 使用 slope intercept form of a linear equation and graph using slope-intercept form, 利用勾股定理探索和解决问题,  在坐标系中绘制图形并执行转换,  掌握图形的一致性和相似性,  探索指数, powers and compute with scientific notation;  application  of  percentages; organize, display and 解释 data and 使用 measures of central tendency for data analysis; apply arithmetic operations to rational numbers, 计算圆柱体的体积和表面积, 视锥细胞, 还有合成图形. 

• 了解化学成分, 化学相互作用, 运动, 力和能量, 电与磁, sound and light; distinguish between elements, 化合物和混合物. 准备并创造一项有益于社会的发明; and research, 准备, 为科学展览展示一个项目. 使用科学的方法和模型、工具和测量来探索物理科学.
• Have an in-depth understanding of 美国n history from Reconstruction to the present and current events; understand events, 趋势, 个人, 以及塑造伊利诺伊州历史的运动, 美国.S.和其他国家.